北大教育科學園于2001年隆重奠基,由北京大學校長許智宏親自揮鍬培土。珠海北大附屬實驗學校于2003年經(jīng)珠海市教育局批準,由北京大學和北大青鳥集團共同創(chuàng)辦。學校依托北大優(yōu)質(zhì)教育資源,秉承百年北大教育傳統(tǒng),以“北大是絕無僅有的與國家民族命運"/>

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強身健體 陶冶情操 ——記小學部豐富多彩的興趣課程之十九武術(含精彩視頻)

強身健體 陶冶情操 ——記小學部豐富多彩的興趣課程之十九武術(含精彩視頻)



課程簡介:

中國武術又稱“國術”,是中華民族的傳統(tǒng)體育項目。其主要內(nèi)容是把踢、打、摔、拿等動作按照一定規(guī)律組成徒手或器械的各種攻防格斗功夫、套路和單勢練習。中國武術不僅是我國傳統(tǒng)的體育運動形式,而且體現(xiàn)了一個完整的文化意識形態(tài),它蘊含了中國古典哲學、倫理學、美學、醫(yī)學、兵學等中國傳統(tǒng)文化的各種成分和元素,滲透著中國傳統(tǒng)文化的精髓。


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師生精彩互動:

在教學中,陳燕媚老師的武術課大膽運用創(chuàng)新教學手段,把多媒體教學引入武術課,采用情景教學法激發(fā)學生學習興趣,使學生迅速進入學習武術的氛圍中來,在教學中同時也一改以往先示范后講解再練習的常規(guī)教學模式,學生根據(jù)制作的各個動作的技術要領及圖片的課件,自主探究學習為主線。

           

                                                         


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教學中首先采用情境教學法和情緒激勵法進行教學,以激發(fā)學生的學習興趣,促使學生能積極主動地去模仿學習。同時采用示范法、鏡面示范法,以正確優(yōu)美的示范動作感染學生,激發(fā)學生“我很想學”的情感,為學生能更快、更好地掌握組合動作要領而打下基礎。

                                                                                                                                     

                                                           

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學生感言:

黃一婷:我很喜歡武術,因為我爸爸就會武術,而且很厲害哦,我想變得和我爸爸一樣厲害。

張文翰:因為我看過好多武打電影,覺得里面的人武術好厲害,我也想要變得像他們那么厲害,所以我就報了這個興趣班。

包振卿:我很喜歡武術,通過一個學期的學習,我學會了五步拳,馬步、弓步等等很多招術,我以后還會越來越厲害哦。

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李汶翰:武術可以強身健體,而且還可以懲治壞人。下次如果我遇到小偷、壞人,我就可以直接抓住他。我能用武術幫助到別人,我覺得應該很帥哦!

謝曼嘉:聽媽媽說,練武術可以強身健體,希望自己有個健康的身體,所以就報了武術課。通過一段時間的練習,我感覺自己很少感冒了,而且跑步也越來越快了!  

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中國傳統(tǒng)武術伴隨著中國歷史與文明發(fā)展,走過了幾千年的風雨歷程,成為維系這個民族生存和發(fā)展的魂、和承載中華兒女基因構(gòu)成的魄。我們修習武術,是讓我們從身到心、由魂而魄得到提升而充滿安全感,精壯神足,具有安然自勝的實力。希望我們中國的這種“武術魂”的精神能夠影響一代又一代的青少年健壯成長。        

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珠海高新區(qū)青鳥北附實驗學校



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