教學(xué)視導(dǎo),引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)——高新區(qū)教育局、區(qū)學(xué)科中心教研組來(lái)我校開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)工作
2018年11月6日上午,高新區(qū)學(xué)科中心教研組在區(qū)社會(huì)事業(yè)局副局長(zhǎng)余憲澤的帶領(lǐng)下,一行十余人蒞臨我校進(jìn)行學(xué)科調(diào)研及教學(xué)視導(dǎo)。常務(wù)副校長(zhǎng)杜玉彬,副校長(zhǎng)汪晨曦,校長(zhǎng)助理兼小學(xué)部主任鄧代雙熱情地接待了各位領(lǐng)導(dǎo)及小學(xué)各學(xué)科組長(zhǎng)。
本次教學(xué)視導(dǎo)以隨堂聽(tīng)課、課堂評(píng)價(jià)、教師、學(xué)生隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查、情況集中反饋等方式進(jìn)行。
隨堂聽(tīng)課環(huán)節(jié),我校小學(xué)部語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思品、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科的20名教師分別作課,作課教師既有新入職的青年教師,也有學(xué)校的學(xué)科帶頭人。余局長(zhǎng)和各學(xué)科組長(zhǎng)走進(jìn)課堂,認(rèn)真感受課堂并做好聽(tīng)課記錄。
在啟智樓一樓會(huì)議室,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就辦學(xué)思路、教學(xué)質(zhì)量、德育工作、教學(xué)教研、學(xué)校信息化建設(shè)、課堂教學(xué)改革、藝術(shù)教育等方面進(jìn)行了詳細(xì)地匯報(bào)。余局長(zhǎng)建議學(xué)校多開(kāi)展學(xué)科組教研,鼓勵(lì)教師勇于創(chuàng)新,構(gòu)建教師課堂新模式,提升自己的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)質(zhì)量。
課堂評(píng)價(jià)中,各學(xué)科組長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)與作課聽(tīng)課教師進(jìn)行了深入地交流研討,指導(dǎo)教師課堂教學(xué),助力教師專業(yè)成長(zhǎng)。視導(dǎo)小組共深入課堂聽(tīng)課20節(jié),并對(duì)每節(jié)課進(jìn)行了評(píng)價(jià),20節(jié)課中有11節(jié)被評(píng)為優(yōu)質(zhì)示范課,有9節(jié)課被評(píng)為良好,充分展示了我校教師較高的課堂教學(xué)水平。
以問(wèn)卷形式對(duì)學(xué)校30名小學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生在校情況調(diào)查”,對(duì)34名教師進(jìn)行“教學(xué)行為”、“主觀幸福感”問(wèn)卷調(diào)查。
視導(dǎo)小組副組長(zhǎng)王燕充分肯定了我校小學(xué)部下列做法:
1、緊抓課堂教學(xué)質(zhì)量,有完善的教師考評(píng)體系,很好地調(diào)動(dòng)了老師們工作的積極性。
2、小學(xué)部完善的課程體系,踐行落實(shí)了國(guó)家規(guī)定的課程,全面培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、小學(xué)部對(duì)學(xué)生家庭作業(yè)的布置嚴(yán)格按教育部的規(guī)定在執(zhí)行。
4、小學(xué)部注重對(duì)年輕教師的培養(yǎng),整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)充滿活力,師生關(guān)系和諧,通過(guò)教師問(wèn)卷調(diào)查,老師們普通感覺(jué)在北大附校從業(yè)幸福指數(shù)高。
5、學(xué)校定期按計(jì)劃對(duì)老師開(kāi)展培訓(xùn),讓老師們及時(shí)把握教育前沿信息,提升自身修養(yǎng)。
本次教學(xué)視導(dǎo),為我校青年教師搭建了一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái),為北大附校小學(xué)教師課堂教學(xué)水平的提升起到了推進(jìn)作用。余局長(zhǎng)及各學(xué)科教研員的深入課堂、悉心指導(dǎo),讓作課及聽(tīng)課教師受益匪淺。學(xué)校將以此為契機(jī)抓課堂教學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量,完善教學(xué)管理,在教育教學(xué)上更上一層樓。