情景表演 快樂英語——記小學部豐富多彩的興趣課程之二十六英語妙妙屋
課程介紹
英語妙妙屋在傳統(tǒng)英語課的基礎上,以聽、說、讀、繪、看、演及手工制作等豐富多彩的形式讓孩子們拓展課外英語知識，并且提高口語表達能力。 
主要以典范英語作為繪本學習材料，通過敘事結構簡單，主題清晰及人物鮮明的故事來學習，讓孩子們學會用英語說故事，表演故事，達到敢于用英語與師生交流目的。該課程主要開設在一至六年級。
師生精彩互動：
英語妙妙屋雖然是英語教學，但是與平時的英語課又有區(qū)別，在妙妙屋里，老師更注重孩子們在英語方面綜合能力的培養(yǎng)與提高。 
在繪本故事講解完畢后，老師會給孩子們分配角色扮演故事情節(jié)，并且當堂表演，然后選出最佳演員。孩子們在表演中個個興趣盎然，激發(fā)了他們學習英語的濃厚興趣。
遇到實操性較強的繪本故事，老師會讓孩子們親自動手，可以是動手繪畫表達故事，也可以是制作繪本故事。 
如有一篇“Howto make a sock puppet?”在講解制作的過程中也讓孩子們親手制作襪子娃娃，一節(jié)課下來，孩子們既能夠順利地用英文把步驟說出來，也學會了一項手工技能。
學生感言：
學生們對于英語妙妙屋的感受不盡相同。當老師問到學生們?yōu)槭裁匆x上英語妙妙屋的時候，學生們是這么回答的： 
盧致遠：“我的英語有些偏科，我希望在學校能夠有其他的英語課幫助我把英語提高，而且這個課堂幫助我提高了學習英語的興趣?！?/span>
黃思華說：“我覺得英語妙妙屋會有更多口語練習的機會，因為我以后要去國外讀書，所以我選擇了英語妙妙屋。” 
陳念文：“我爸爸一直在國外，我媽媽希望我能夠學好英語，特別是學好怎么用英語與人溝通，這樣就可以長大后出國找爸爸了，所以我選擇英語妙妙屋?！?/span>
羅啟剛：“每次上課都學到一些新的東西，我覺得很有趣很好玩?！? 
趙震興：“老師上課講的一些內容跟開心英語有相通之處，我覺得我的英語成績提高了，而且我很喜歡表演故事，看同學們表演也覺得很有意思。” 
?